Centros de Estudo

Depois dos colégios, há os centros de estudo que levam as crianças á escola, e ajudam nos trabalhos de casa e  preparam os miúdos para os testes.
Em  alguns centros, até fazem a papinha toda aos meninos e assim ficam todos bem vistos, e os paizinhos muito contentes com as notas que os meninos tiram. De vez enquanto aparecem uma serie de trabalhos todos iguais , mas todos fazem vista grossa á coisa que os tempos são de safanço.

O grau de exigência na escola não é grande, nem  se incentiva a criatividade! Apresenta-se uns trabalhos que mais não são do que um copy / paste de outros que já estão na net. Junta-se umas fotografias para dar exemplos e está o trabalho feito.

Todo este palavreado, para relatar uma situação no mínimo caricata e chata. Tenho a miúda num centro de estudos  com  ATL e apoio ao estudo. Existem matérias que com o avançar dos anos já não temos conhecimentos para a podermos ajudar.
O centro tem professores, para ajudar os miúdos nas diversas disciplinas e em áreas como a matemática tem sido bastante útil. Acontece que na ajuda de trabalhos que se fazem ao longo do ano a coisa não tem corrido bem…  eles corrigem, mas corrigem mal, a ponto de num trabalho feito nas férias a miúda ter tido dois problemas completamente errados . E nos trabalhos escritos, que a minha filha gosta muito de fazer em cima da data de entrega e usando o tal copy paste tem sido uma desgraça.
Esta semana estive de volta de 2 trabalhos corrigidos, onde o português em alguns parágrafos  era ilegível. Continha palavras em português do Brasil como “marron” entre outras. No mínimo, a professora do centro de estudos deveria  teria pedido á minha filha para corrigir o trabalho e voltar a mostrar-lho.
Numa semana,  estive eu duas noites até ás tantas a corrigir trabalhos que a professora do centro já tinha corrigido para a miúda imprimir e entregar no dia seguinte na escola!
O busílis da história,  é que, é sempre com a mesma professora. Gostava de saber como seria aquela senhora a dar aulas e a corrigir testes!!!
Ando eu apagar a um centro de estudos, para depois ter de corrigir  dois trabalhos feitos por duas pessoas, quando eu não tenho as qualificações que a professora tem. È o que eu chamo deitar dinheiro fora.

Vejo espaços destes a  abrir e fechar constantemente e até agora, não encontrei nenhum que realmente faça a diferença na zona onde moro. São todos particulares e não são propriamente baratos e o grau de exigência  e de estimulo aos miúdos é quase nulo . Deveriam ser o complemento que a escola não pode ser – deveriam poder chamar os pais a  participar ajudando a criar regras e bons alicerces para a formação dos miudos .
Os centros não podem ser apenas mais um depósito de miúdos onde fazem umas fichas para mostrar aos pais que fazem muita coisa lá.

Que Treta!

Escolas - DTs / Pais. A falta de interacção.

Mais um dia de reunião de pais em muitas escolas ;  mas nesta reunião tinha uma expectativa acrescida…

A minha cria foi vitima de uma situação de bulling por parte de uma colega de turma desde o inicio do ano, chegando a agressão física. , conforme escrevi  por aqui.

A situação acalmou desde que eu falei com a chavala e assim se mantem.

Na reunião conheci o pai da criatura e confesso que tinha a esperança que o senhor se dirige-se a mim, nem que fosse para me pedir satisfações… a final de contas eu dei um sermão á filha dele! Só que o senhor não me deu o prazer de tal conversa, pois esteve o tempo todo da reunião a mexer no telelé , ficando no final da reunião de falar com a DT  - ele e mais alguns pais cujos filhos tinham plano de recuperação.

Quando a reunião terminou eu fui falar com a DT no sentido de lhe avivar a memória para a situação deixando bem claro que a pesar da coisa ter acalmado, nós, pais da agredida,  continuávamos em alerta e que não iríamos deixar passar em branco mais nada. A resposta  da DT foi  esclarecedora … ” A direcção da escola já tem conhecimento de um caso de bulling nesta turma e caso surja mais alguma situação deve-me telefonar imediatamente ou falar com a direcção da escola.!”

- O.K. 

 - Quando será possivel eu falar com a DT?

 A minha  filha precisou de 1 semana para conseguir falar com ela  porque tinha de ser na aula de Formação cívica quando foi da situação da agressão! “ Nessa semana estive muito ocupada” – foi a resposta da D.T. Isto sem contar com as vezes que a minha filha se queixou a  ela desde o 1º período por causa dos nomes que a outra lhe chamava e ás quais nunca deu importância.

Durante a conversa eu ia olhando na direcção do pai da colega na esperança de que  a D.T promovesse o  diálogo porque gostava de compreender o que está por detrás de tal comportamento.

Infelizmente, a tal conversa não foi promovida e fiquei com a sensação de que a escola se está marimbar; porque se tem conhecimento não me pediu esclarecimentos ou informou de quaisquer medidas tomadas para resolver a situação. O que mais uma vez me leva a pensar, que eu agi bem ao ir falar com a miúda.

Se a escola e os professores não se sentem com capacidade para resolver certos assuntos, poderiam ao menos promover mais a intervenção dos pais em vez de os afastar .

Sinto que  os pais tentam estar cada vez mais presentes  na educação dos filhos e aparecem quando chamados, mas, parece-me é que a escola não consegue dar resposta ás questões por eles colocadas e nota-se sobretudo nas reuniões a falta de preparação dos D.T quando são confrontados sobre assuntos da turma ou da escola. 

Neste momento e depois de ter falado com a  minha filha sobre a reunião, parece que na caderneta da colega agressora, apareceram folhas rasgadas -  algo me diz que aqueles pais não tomaram ainda conhecimento do que  a filha anda a fazer…

Precisa-se

Precisa-se :

 Professor para ensinar Inglês, a várias turmas do 3º Ciclo de uma escola publica.

Oferece-se:

Alunos pouco interessados e contentes por não terem ainda aulas. Escola com poucas condições de trabalho, mas em vias de melhorar. 

Mais haveria para dizer, mas não vele a pena.

Expliquem-me se faz favor

O ano lectivo está mesmo a começar ... esta semana!

Ora haja alguem que me possa explicar o seguinte:

- Porque razão é que as escolas não começam as aulas todas no mesmo  dia?

- Se as férias escolares são iguais para todos, por que razão o inicio não é?

- Porque é que certas escolas tem o site actualizado com tudo e mais alguma coisa e outras pouco ou nada têm?

-Porque é que há escolas com cartões de identificação magnéticos para controlar as entradas e saidas dos meninos e outras onde quase não existe controle nenhum?

Eu acho que se o sistema escolar publico fosse padronizado ( igual para todos) no pais inteiro, não haveria esta confusão geral...

- Por que raio uns começam as aulas ás 8.25H e outros começam ás 8.15H? 

Alguém com respostas para isto?